El Frente de Unidad Docente Bonaerense volvió a reunirse con el Gobierno provincial por la paritaria salarial
La reunión finalizó con un cuarto intermedio y la convocatoria a una nueva mesa paritaria para el próximo viernes 8 de agosto
La Plata – Este lunes, el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) participó de una nueva reunión de la Comisión Paritaria Salarial Docente, convocada por el Gobierno de la provincia de Buenos Aires. El encuentro se llevó a cabo en la sede del Ministerio de Trabajo en la ciudad de La Plata, con la presencia de funcionarios de los ministerios de Trabajo, Empleo Público y Hacienda, y autoridades de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE).
La convocatoria se enmarca en la reapertura de la paritaria, tal como estaba previsto en el acuerdo firmado el pasado 16 de mayo. Durante la reunión, se analizaron los índices de inflación, el impacto en los salarios del sector y el contexto económico complejo que atraviesan las y los docentes bonaerenses.
Desde el Ejecutivo provincial se reconocieron las dificultades financieras que enfrenta la Provincia, producto –según expresaron– de decisiones tomadas por el Gobierno Nacional. Indicaron que la deuda nacional con Buenos Aires asciende actualmente a 12 billones de pesos, y denunciaron la continuidad en los recortes de fondos, e incluso la eliminación total de algunas partidas.
Por su parte, el FUDB planteó la necesidad de aplicar un nuevo incremento salarial en el mes de agosto, teniendo en cuenta que esta semana se está percibiendo el aumento correspondiente a julio. “Es fundamental que se garantice la continuidad en la recuperación del poder adquisitivo del salario docente”, expresaron desde el frente gremial.
Además, el FUDB remarcó la importancia de seguir avanzando en mejoras de las condiciones laborales para el conjunto de los trabajadores y trabajadoras de la educación en la provincia.
La reunión finalizó con un cuarto intermedio y la convocatoria a una nueva mesa paritaria para el próximo viernes 8 de agosto, donde se espera avanzar en propuestas concretas para dar respuesta a las demandas del sector docente.
