Kicillof defendió la escuela pública en La Plata y cuestionó el retiro de fondos nacionales
El Gobernador encabezó un encuentro con más de 800 representantes educativos por los 150 años de la Ley de Educación Común bonaerense y pidió transformar el sistema junto a la comunidad educativa.
Axel Kicillof encabezó este jueves en el Teatro Argentino de La Plata un encuentro para conmemorar los 150 años de la aplicación de la Ley N° 988 de Educación Común, que sentó las bases de la obligatoriedad y la gratuidad de la escuela primaria en la provincia de Buenos Aires. Participaron más de 800 autoridades y representantes del ámbito educativo, junto a la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi, y el intendente local, Julio Alak.
Durante el acto, el Gobernador cuestionó al Gobierno nacional por sus responsabilidades en el financiamiento educativo. “Lo que está ocurriendo hoy no es federalismo, es un Gobierno nacional que se borra de obligaciones que forman parte del pacto constitutivo de nuestro país”, afirmó. También criticó el proyecto de “libertad educativa” impulsado por el presidente Javier Milei y advirtió sobre sus posibles consecuencias para el acceso a la educación.
Kicillof sostuvo que la defensa de la escuela pública requiere trabajar junto a docentes, estudiantes y el conjunto de la comunidad educativa. “No vamos a mejorar la educación con recetas importadas: la mejor manera de cuidar la escuela pública es transformarla junto a los docentes, los estudiantes, los trabajadores y toda la comunidad educativa”, expresó.
Por su parte, Terigi destacó el papel histórico de la Ley N° 988 en la expansión de la educación pública y remarcó la importancia de la presencia del Estado para garantizar el acceso de toda la población. Alak, en tanto, señaló que en La Plata se refaccionó el 70% de los edificios escolares para mejorar las condiciones de estudio.
La Ley de Educación Común fue promulgada en septiembre de 1875 y comenzó a aplicarse al año siguiente, casi diez años antes que la Ley Nacional N° 1420. Además de establecer las bases de la escuela primaria pública y gratuita, definió responsabilidades de las familias, pautas de organización del sistema educativo, funciones de directivos y docentes y la creación de bibliotecas populares. El encuentro buscó recuperar su valor histórico y reflexionar sobre los desafíos actuales de la educación pública.
